一间教室，一群青年，一段闪闪发光的日子。

经过前期的层层筛选与严格评审，土木工程学院“十佳温暖班集体”的推优名单正式揭晓！路桥2501班与土木工程2605班脱颖而出，将代表学院参与校级“十佳温暖班集体”的角逐。

两个班级，两种截然不同的班级气质。他们用不同的方式诠释了什么叫“聚是一团火”。今天，就让我们一起走进这两个优秀的集体，一睹他们的风采，感受属于土木学子的专属浪漫与温情。

路桥2501班 —— “微件承暖，聚力成器”

“每名同学是一个构件，每件小事是一次承重，宿舍与班会是一个节点，构件咬合则成桥，同学互助则成器。”这是路桥2501班独特的建设理念。他们把班级当成一座正在建造的桥梁，将“温暖”浇筑在每一个节点里。

在关系联结上，他们是认真的。每个宿舍的舍长都是“暖线联络员”，每天提醒打卡，每月班会必须讲述一件宿舍暖事；建立24小时访问关怀制度，只要有同学因病缺课，班委和宿舍同学必定在一天内了解情况、送上关怀。

在学习与成长中，他们是互助的。作业上交率100%，全员签署诚信考试承诺书。但这背后不是冷冰冰的强制，而是班会上的及时提醒与纠偏，是同学们自发组织的自主学习。在结构设计大赛、成图大赛等专业竞赛中，他们屡获佳绩。

最让人动容的，是那些微小的特色活动：

“夸夸我的舍友”：击鼓传花，必须说出具体事。被认真夸奖的那一刻，许多人才发现舍友身上被忽略的闪光点。

“我的小愿望”：把愿望写下来、贴出来。被看见，就是一种被支持的开始。

“暖事簿”：有意记录同学们的暖心瞬间。翻看时才发觉，温暖原来一直在发生。

“是非常温暖的路桥2501。”这是同学们对班级最真实的评价。

土木工程2605班 —— “温暖同行，多元并进”

不同于路桥2501班的“构件式”浪漫，土木工程2605班展现出的是一种“张弛有度、多元交融”的温暖生态。他们的目标是：不让任何一个同学掉队。

思想引领，是他们的底色。围绕爱国主义与时政热点，班级定期组织主题班会，引导同学们把目光投向家国天下，让每一位同学在思想上“立得住、站得稳、行得远”。

学风建设，是他们的基石。大学的学习不能只靠“等老师教”。班级定期举办学习经验分享会，帮大家解决难题，寻找适合自己的大学学习节奏；积极动员大家参与各类专业竞赛，以赛促学、以赛验学，形成了“比学赶超、互助共进”的浓厚氛围。

心理与生活，是他们的牵挂。心理委员和老师深入同学中间，及时回应诉求，把问题解决在萌芽阶段。在这里，学习上互帮、生活上互助、心理上互慰，班级不仅是学习的场所，更是同学们在异乡的“家”。

班级文化，是他们的调色盘。坚持张弛有度的风格，在紧张的学习之余定期组织娱乐活动。在一次次协作与欢笑中，拉近彼此的距离，让“我们是一个集体”不再是一句口号，而是实实在在的感受。

“聚是一团火，散是满天星。” 这是2605班共同的信条，他们仰望星空，更脚踏实地，在成长路上彼此照亮。

班集体，是青春的第二层皮肤。它不一定轰轰烈烈，但一定是你摔倒时最先伸过来的那双手；它不一定完美无瑕，但一定是你多年后想起，心里还会一软的地方。

路桥2501班的《我的小愿望》便利贴，土木2605班的每一次学习分享与团建……这些不过是无数温暖瞬间的缩影。它们汇聚在一起，就成了无坚不摧的青春力量。愿每一个在集体中发光的你，都能被温柔以待；愿每一间平凡的教室，都永远藏着不凡的暖意。