2024年12月22日，福建理工大学土木工程学院在思源楼六楼会议室举办了第一届闽台“4+0”本科合作教育教学研讨会。此次研讨会旨在深化闽台高等教育合作，推动教育教学创新，共同培养具有新质能力的高素质人才。参会人员包括台湾中原大学推广教育处处长康渊教授、台湾大学土木工程系杨国鑫教授、福建理工大学土木工程学院副院长庄金平、桥梁专家陈宝春教授、道路桥梁与渡河工程专业负责人欧智菁教授及路桥教研室全体教师、各教研室教师代表、闽台“4+0”学生代表。

研讨会由庄金平主持。他首先对远道而来的台湾嘉宾表示热烈欢迎，并强调了闽台合作在高等教育领域的重要意义。随后，研讨会进入了主题报告环节。

康渊教授做题为《新质人才培养闽台融合启蒙课程改革与实践》的报告。康教授从大学古代、近代、现今和未来内涵的演变，分析了当代大学教育的困境和未来的发展方向，深入剖析了跨领域新质人才培养的迫切需求和闽台融合的必要性，分享了中原大学在启蒙课程改革、跨领域人才培养方面的实践经验，并展望了未来闽台合作在新质人才培养上的广阔前景。

紧接着，杨国鑫教授带来了《探索台湾大学——特色教学场域，以土木工程学系为例》的报告。杨教授详细介绍了台湾大学土木工程学系的特色教学场域，以项目式教学为例，详细介绍了课程设置、课程设置、教学方法等方面的创新实践，为与会者提供了宝贵的借鉴和启示。

在听取了两位教授的精彩报告后，参会教师与台湾老师就闽台“4+0”的培养模式和环节进行了热烈的讨论和交流。他们纷纷表示，此次研讨会为闽台两地高等教育合作提供了新的思路和方向，对于推动教育教学改革和提升人才培养质量具有重要意义。此外，闽台“4+0”学生代表也发表了自己的看法和建议，他们表示，闽台合作不仅为他们提供了更广阔的学习和发展空间，也让他们更加深入地了解了台湾的文化和教育体系，也希望在日后的学习得到更多的实践锻炼机会。

最后，庄金平对研讨会进行了总结。他强调，闽台两地高等教育合作具有广阔的前景和无限的潜力，希望未来能够进一步加强交流与合作，共同推动高等教育事业的发展。同时，他也对与会者表示衷心的感谢，并期待下一次研讨会的召开。

此次研讨会的成功举办，不仅为闽台两地高等教育合作注入了新的活力，也为福建理工大学土木工程学院的教育教学改革提供了新的思路和方向。相信在未来的日子里，闽台两地的高等教育合作将会更加紧密和深入，共同培养出更多具有新质能力的高素质人才。