为提高新入职教师的教学水平，促进教学团队的共同成长，施工教研室于2024年10月16日下午在思源楼三楼多媒体教室组织了“老带新”教师磨课听课活动。此次活动旨在通过集体备课、观摩和交流研讨的形式，帮助新教师更好地适应教学工作，提升课堂教学质量。

本次活动由四位年轻教师进行了教学展示，他们分别从课程设计、教学方法及课堂互动等方面展示了各自的教学内容。参与听课的资深教师们认真倾听了每位教师的授课，结合教学目标、学生特点及课堂实际效果进行细致点评，并提出了针对性的改进建议。讨论中，大家不仅就教学内容和方法进行了深入交流，还分享了丰富的教学经验，帮助新教师优化教学环节，增强课程的吸引力。

活动现场气氛热烈而融洽，年轻教师在虚心听取建议的同时，也积极与老教师们进行互动，针对教学中的困惑和难点展开了探讨。资深教师的悉心指导和真诚建议让年轻教师深受启发，大家纷纷表示受益匪浅，不仅在课程设计上有了新的思路，还增强了教学信心。

此次磨课听课活动取得了良好效果，不仅帮助新教师夯实了教学基础，也进一步推动了教师团队的专业化发展。施工教研室将继续开展类似的教学研讨活动，充分发挥“传帮带”的作用，进一步提升全体教师的教学能力，为学校的教学质量提升和教育事业发展贡献力量。