活动伊始，邓传来老师首先富有创意的介绍了自己的名字，让同学们明白到介绍自己也是一件讲求技巧的事。随后，邓老师让大家各自组队起名，通过参与各种互动游戏，同学们打破了彼此间羞怯的隔阂，对“团队精神”这四个字也有了更深程度的理解。在游戏过程中，看似异想天开无法逾越的困难一个接一个出现在各自团队面前，“大敌”当前，同学们用团队的力量和创新的思维克服了一个又一个难关，增进了彼此间的友谊，凝聚了团队，增强了团队精神。
在随后的采访中，参与此次活动的同学表示在这样的训练中得到了很大的启示，“团队精神”在心里扎根，对自己今后学习生活和工作生活具有重要的积极影响，收获颇丰。
土木工程系宣